《让世界充满爱》观后感18篇

更新时间:2024-08-12 19:50:19
《让世界充满爱》观后感18篇

看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。那么我们如何去写观后感呢?以下是小编收集整理的《让世界充满爱》观后感,欢迎阅读与收藏。

《让世界充满爱》观后感1

星期五早晨上语文,宋老师让我们看黄浩老师的演讲,题目是《让世界充满爱》,主要讲父母的爱、老师的爱和爱父母、老师与祖国,内容充实感人。

通过观看,让我感触很大得是:一只黑人参奥队伍,当得知只能派一名队员参加一项比赛时,没有放弃,派了一位黑人参加马拉松比赛,跑步过程中,他一直遥遥领先,可最后却被一个恶意的瓶子扎伤了脚,他没有放弃,无数次跌倒又无数次爬起,到了那儿还不忘大声呐喊”祖国妈妈,我到终点了!“;还有一位老师,在学校组织去博物馆途中,为保护孩子们,被汽车撞出十几米死亡,献出了生命。

这两个故事使我感想很多:这位黑人选手明知胜利无望,还忍着不满和不服,忍着气愤与剧烈的伤痛,坚持跑到了终点,支持着他的不仅仅是为了维护祖国的尊严和自己的尊严,更重要的是那坚持不懈的精神。这就好像下围棋一样,在明知平淡下去无望胜利下,要敢于放手一搏,哪怕只有万分之一的希望,也要宁为玉碎不为瓦全。比如那一次我与爸爸下围棋时,我成了大劣势,但我没有放弃,抓住爸爸的一着漏棋狠狠打击,反复攻击,最后终于杀了他大块棋,险胜了爸爸一局。

还有那位老师在危险的情况下,为了孩子的安全献出了自己的生命,老师平凡而伟大,督促你学习的是老师,谆谆教导你的也是老师,你是否感到了伟大的师爱?想起这些我也羞愧了,因为教过我的韩老师和宋老师多次教导我好好学习,而我却一点不当回事,直到现在,我才真正体会了老师金玉良言的价值,还有宋教师布置的作业很多,我当时对此十分不满,可直到期末总考时做基础题时如鱼得水,才发觉平常多做练习是强化自己的记忆。

演讲中也赞扬了很多父母的爱,我也深有感触,比如那次我发高烧,妈妈一夜无眠喂我喝水吃药,直到我体温正常了,妈妈才稍微休息了一会,又上班去了。

唯有爱每一个人,感受到每一个人对你的爱,才是个好人。

《让世界充满爱》观后感2

今日,我看了一次演说,演说的题型是《让生命充满爱》,它是一位青年人演说家的专题讲座,这名演说家的名字叫:邹越。《让生命充满爱》讲了许多有关妈妈、爸爸、老师、自身历经的凄惨或者失落的运势,告知大家一个大道理:仅有经历过风吹雨打才可以见七色彩虹。

《让生命充满爱》里边讲了许多的小故事,有一个故事是那样的:在一次奥林匹克中,有一个新项目是慢跑,可是非州却只有有一个参赛者而黑人用了前前后后足足的五年的時间来做这一提前准备,对他而言是多么的的不易啊!黑人眼见就需要抵达终点站了,就在这个时候,不清楚到底是谁忽然丢出个玻璃瓶,打来到黑人的脚面上,黑人倒地了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都造成了,依照奥林匹克的规定要是前三名问世了颁奖典礼就需要开展了,但是就在它是,节目主持人说:颁奖典礼中止,由于大家也有一名选手在比赛场上。一个裁判走以往,但是黑人把裁判甩掉了,黑人说:不要碰我!我是一名参赛选手!假如你碰了我,我也违背了标准!自身手指甲抓着路面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人抵达终点站后,黑人说:祖国妈妈,我保证了。这名黑人尽管沒有赢,可是黑人给自己替代中华民族抵达终点站而觉得引以为豪和自豪。我来扔玻璃瓶的人而觉得羞耻感和讨厌。以后也有许多的扣人心弦小故事

这种父母、老师以便学员,以便新一代,以便我国,父母、老师让学员有好的专业知识,能够为社会发展我国做一个有效的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了宝宝的学习培训而艰辛的拼搏着。使我们来爱我们的父母、老师吧!使我们以便父母、老师的期待,我们要自强自立,我们要更为的努力加油的了解一下吧!

祖国我爱你,老师我喜欢你,父母我爱您,我来自己引以为豪!

《让世界充满爱》观后感3

今天早上,我们班在多媒体教室观看了著名演讲家邹越的演讲视频《让世界充满爱》。听完之后,好多同学都哭了,心灵受到了震撼。

我懂得了要爱国、要感恩父母和自己的老师。让我印象最深刻的还是他讲的那件事。北京奥运会开幕了,非洲黑人第一次参加奥运会,有许多白人都十分歧视他们,说:黑人怎么能跟我们比赛呢?在抗议声中,只决定留下一个很瘦很黑的黑人少年,这位少年参加的是比赛时马拉松,他为此准备了五年。发令枪响了,黑人少年以最快的速度超过了所有的人。但就在这时,一位在旁边观看的白人不想让黑人超越,用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的脚后跟上,他摔在了地上,最好连站都站不起来。最终,还是一步一步地爬到了终点。表现了那位黑人的爱国之情。听完这个故事,我觉得我们应该像这位黑人少年学习,学习他的爱国精神。我们也要做一个爱国的人。爱国不止停留在口号中,还要在行动上实现。唱好每一次国歌,升好每一次国旗,做好每一件事情。演讲中还讲了要懂得感恩老师。故事中的李静老师所在的学校条件不好,但她仍然坚持教课。我们还要像那些山里的学生们学习。那时,在山里拿出一元钱都是十分困难的,可那些孩子却在老师生病的时候捐了那么多的一元和一角。所以,我们更应该向那些孩子们学习,学习他们感恩老师的精神。想想我们,在升旗仪式这么隆重庄严的活动中,要求向国旗敬礼的时候,班里有些同学还在说话,甚至还有人不敬礼。充分表示了这些同学没有将爱国之情放在心里。还有在学校上课时,老师在黑板上写字,但有的同学却趁机做小动作,不遵守纪律。我们的爸爸妈妈每天都在无私的付出,可我们总在抱怨,抱怨他们对自己太严厉,抱怨他们做的饭不好吃。

听了邹教授的演讲,我明白了做人一定要爱国,要做一个像黑人少年一样的孩子。还要懂得感恩老师和父母,要像那些山里的孩子一样。

《让世界充满爱》观后感4

20xx年九月的一天早晨,我和妈妈一同去参加演讲家邹越教授的《让世界充满爱》的主题演讲,到了场地,我们席地而坐,演讲开始了。邹越教授的一句句话,我的心弦被拨动了,邹老师的一个问题,立刻使我羞愧万分,邹老师问:“谁的孩子在演讲中问过妈妈累不累?”这突如其来的一问,立刻给我的心灵以巨大的冲击,一个孩子,让家长陪在身边席地而坐,感恩之心何存?我心中一阵难过,我怎么傻到连一声问候都不会说呢?妈妈的心里一定不好受,我真是后悔莫及。

接着,邹老师让我们拉着妈妈的手,妈妈闭上眼睛,邹老师说:“现在你有三种选择,一是站着,二是蹲着,三是跪下,你认为怎样更好?你就选择哪种。”我选择了跪下,一只手握拳,指向天,我们也闭上了眼睛,。邹老师的声音在耳边响起:“想想吧,小时候,妈妈如何对待你,而你现在如何面对妈妈!起风了,越刮越大,我的内心掀起了巨大的波澜,如同暴雨一般打在心上。小时候,母亲细心把我养大。而现在呢?我却如何对待妈妈:吵架、顶嘴,伤透了妈妈的心。这种爱,不成正比啊!风停了,我早已泪流满面,抱着妈妈失声痛哭。是感动,是悲伤,是愧疚!我仿佛又回到了婴儿时期,躺在 ……此处隐藏8128个字……,如果没有一种精神,他就不会发展壮大;一个企业,如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存;一个人如果没有一种精神,那你就永远也不会长大。”我无法控制自己的情绪,默默地流下泪来,陷入了沉思……

一个黑人选手因摔倒而破灭了冠军梦,可他依然没有放弃,还是一点点向终点努力着,摔倒一次就爬起来一次,他想完成比赛,想为国家争光,更想体验一次,只有一次属于他自己的奥运赛道。全场观众都惊呆了,受重伤的他在赛道上留下了100多米长的血迹,可他没有抱怨,依然坚持着。终于到达了终点,他勉强一笑。全场观众为他鼓掌,为他欢呼,都被他的精神所感动了!是啊,这无形的爱——欢呼与掌声一路伴随着他,直到终点。

看了片子以后,也使我对老师这个职业肃然起敬。他们诲人不倦,默默地为我们付出;他们伴随着我们共同成长,用爱来帮助自己的每一位学生,在这一路,有温暖,有欢乐,有骄傲,有自豪。每晚半夜12点,当我们进入梦乡的时候,有一盏灯还未熄灭,有一个人还未休息,他,就是我们敬爱的老师,他们从不抱怨,从不厌烦。我相信,天底下所有的老师都会说:“我不后悔选择这个职业,因为我付出了,也得到了!”是啊!师爱从不逊色于母爱、父爱,它也是伟大的。

人人献出一点爱,世界将变成美好人间。只要用心去感受每一滴爱,那它就是属于我们的!

《让世界充满爱》观后感16

今天下午,学校组织全体师生听了一场讲座视频——《让世界充满爱》,演讲中邹教授声情并茂地为我们讲述了一个又一个感人的故事,其中“爱老师”的事迹对我的触动是最大的。

邹教授讲了一个寓言:黑夜中,一个商人在森林中迷路了,树很密看不见天上的北斗星。他很着急,这时突然传来一个声“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧,天亮了会有用的。”商人很害怕,没有拣,那声音一遍又一遍的说着,最后几乎到了哀求的地步。“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧,天亮了会有用的!”商人慌乱中随便捡了几颗,天亮了他奇迹般地走出了森林,在豁然开朗的天地中他掰开手指一看,手里握的竟然是金灿灿的金子。他这才知道那个声音是善意的,他想回去,可是黑压压的大山连在一起再也找不到回去的路了。生活中老师就好比那个发出神秘声音的人,他们每天都在对我们说:“孩子,努力学习吧,长大了会有用的。”

周教授还讲述了李静老师的事迹。李静老师本可以留在上海,但她看到山区孩子对知识的渴望便来到了山区,却不幸患上了癌症,在给孩子们上完最后一节课——《为中华之崛起而读书》之后便永远闭上了眼睛。李静老师为她的学生付出了生命!

老师每天那么苦口婆心地教导我们,他们为了学生无私地奉献着毕生的精力。每天放学我们做完作业在看电视时老师还在备课,晚上夜深人静时,老师还在给我们改作业,我们却连“老师您辛苦了”这么一句话都没说过。我们都说,老师就像园丁,我们像祖国的花朵,老师是我们的恩人,我们要报答老师。虽然嘴上那么说但心里却认为老师这样做是应该的,从来没想过老师为我们付出了多少、放弃了多少。

我并不是一个善于运用语言表达的小孩,许多话我其实说不出口,可是老师,今天真的很想对您说一句:“老师,我爱您,您辛苦了!”

《让世界充满爱》观后感17

今天我看了《让世界充满爱》这个讲座,我的感悟很大,也了解了许多知识。

首先是邹老师为我们讲谈,邹老师说:“我问大家一个问题,你们爱不爱你们的老师?”现场的同学回答说“爱”。老师又说:“那些嘻嘻哈哈的同学表面说是爱,而心里却在说才怪。人民教师是伟大的,下面我给大家讲一个真实的故事:

在四川省山区有一个小村庄,这里的环境很恶劣没有几位老师愿意来教这些孩子。李静老师来到山区学校时,她惊呆了,孩子们的课桌是由几块木板搭建而成的,讲台和黑板也很脏,很乱。她当时就想起了上海,想起了上海繁华的街市,想起了自己的老同学,想起了自己的家。她恨不得长上翅膀飞回去,但她得留下来。她心里有一百个不愿意,一千个不愿意。

在一次清晨,她悄悄地走了,没有人知道。当她到达山顶上时,她看见她的学生们在后面紧跟不舍,还在大声喊:“老师,您别走,请您留下来吧!我们需要你!”说完,他们齐刷刷地跪在了老师面前,李静老师感动了,她留了下来,她要站在孩子们的中间。

这一过就是几十年啊!

转眼,李静老师38岁了。忽然一个不幸的消息传入了她和孩子们的耳中——李静老师得了癌症。马上,老师被送往医院,当他在病床上左思右想时,她又想到了她的学生。她想:在我生命的最后时刻,不如给孩子们上我生命中的最后一堂课,她爬起来,在校长老师亲人和家属的陪伴下,她再次来到讲台上,同学们刷的站起来,说老师,您好。顿时老师的嘴角露出了迷人的微笑。就这样,老师圆了她自己的愿望……

听了这个故事,我很受感动,想想平时老师对我多关心呀。就像母亲一样呵护、关心我们。我们应该对老师们说一句发自内心的话:“老师,您辛苦了!我们永远爱你!”你们就像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人!

《让世界充满爱》观后感18

我们看了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》,使我深受感动,邹教授从“爱祖国,爱教师,爱父母,爱自我”四个角度,将“爱”这个字解释的淋漓尽致。

当邹教授说:“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时,深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份对祖国的爱使他有勇气爬向终点,因为他觉得身为一名运动员,不管摔倒多少次都要勇敢的爬起来,在他的心中珍藏着对祖国的那份爱以及要为祖国争光的强烈心境。

周教授又说:“你爱你的教师吗?”“爱——”可是有些同学心里去不是这样想,有时候他们也会在背后说教师的不好,这是因为他们没有看到教师身上的伟大。在山村支教的李静教师,当她想离开支教的偏僻山村时,对山村孩子不舍的情感,却使她下决心留在了山村教学,直到她三十八岁那年因癌症永远离开了她的学生们;五十二岁的殷雪梅教师带学生外出路上遇到车祸,殷雪梅教师第一反应推开了学生,使学生幸存,而她却不幸身亡……这些反映教师伟大的例子太多太多,许许多多的这样的教师就在我们身边,他们无私的奉献着自我的爱,让我们健康欢乐成长,所以我们要爱教师。

邹教授又大声的问同学们:“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”作为学生的我们,大多以自我为中心,很少去关心父母。爸爸妈妈每一天辛苦上班,为的只是为我们供给一个一个更好的生活环境,而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,却不懂得去为他们做些自我力所能及的事情,比如帮忙做些家务,对他们说一句“你们辛苦了”……作为孩子,我们不要总是把想表达的爱藏在心里,有时候当你真正想表达出来自我的爱,可能一切都无法挽回了。

演讲报告会看完了,而我的泪水在不经意间在眼眶打转。爱如同阳光,一扫天地的阴霾;爱如同空气,就在你我的肌肤呼吸之间;爱是一种感情,是一种方式,也是一种灵魂。仅有让世界充满爱,我们这个世界才能没有贫困,才能没有战乱,才能没有邪恶的存在。

让我们用爱心营造一个温暖的世界——学会付出爱,才会收获爱!

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