细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的初中《鲁滨逊漂流记》读后感，欢迎阅读与收藏。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感1在学习了《一本男孩必读的书》后，我又读了一遍《鲁滨逊漂流记》，再一次被他的大无畏的冒险进取精神打动了。
鲁滨逊生于约克市，他本来可以在家过着幸福的生活，但天生的冒险精神让他选择出海。不幸还是发生了，船在开往巴尔巴多群岛时被刮出了正常航线，他的大船搁浅了。他们换乘的小船又被巨浪打翻，只有鲁滨逊被冲上海岸。从此，他便开始了荒岛生活。
鲁滨逊利用船上的东西和岛上的资源，不仅建了两所房屋，挖了一个山洞，还像模像样地制作出了面包、饼干等食物，做出了椅子、桌子等家具，还制造了铲子、陶器等生活用品……他不仅驯养了山羊，还驯服了一只鹦鹉，又收养了一个土著仆人“星期五”。
之后，一艘被劫的英国商船开到了这里。鲁滨逊用他的智慧救了这条船和船上的船员，并乘坐这条船回了家。《鲁滨逊漂流记》的作者笛福有一句名言：“一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中也会成为一个成功者，一位英雄。”鲁滨逊正是用这种精神克服了种种困难。
我正是被他这种精神打动，深感佩服。我也要用这种大无畏的精神来克服以后生活和学习上的困难，勇往直前！
初中《鲁滨逊漂流记》读后感2看完了《鲁滨逊漂流记》，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。
他凭着自己顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。种种困难与不幸，对于他来说是那样具有挑战性！风暴来了，全船的人除鲁滨逊外无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始。流落孤岛，他为了找合适的住所，在岸上跑了一整天，终于找到一个山洞作为他的栖身之所。于是，鲁滨逊那长达二十八年的生活开始了。他在岛上搭帐篷、种粮食、养山羊，让自己更好地生存下午。为了给自己解闷，他捉来了一只鹦鹉。后来，鲁滨逊还勇敢的救下了“星期五”。
与鲁滨逊相比，我不得不承认自己是软弱无能的。我不够勇敢、没信心，在父母为自己铺下的路上，没有挫折、没有风浪，但我还是抱怨这个，抱怨那个。我是幸福的，然而处于幸福中的我并没有意识到，能吃饱穿暖，背书包上学，每天接受父母的关爱和社会的关注是一种莫大的幸福。
鲁滨逊，他的那种敢于和恶劣的环境斗争，热爱生活、热爱生命的精神感动了我，我想我们应该努力向他学习。跟鲁滨逊漂流的经历比起来，我们现在的生活环境是那么丰富多彩。珍爱自己的生命，崇尚我们的生活，为我们的生活画上绚丽的一笔。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感3读完《鲁滨逊漂流记》后，让我受益匪浅。
《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊在一次海上事故中幸存下来。开始他手无寸铁，晚上睡在大树上，还担心会不会被猛兽吃掉。后来，他开始在失事的船上寻找有用的装备和物品。破船消失后，他便开始自己寻找食物和资源，后来，他开荒、种地，自己做出了面包，开始喂养山羊，逐渐过上了丰衣足食的生活，他还救下了野人“星期五”，最终回到了阔别已久的故乡。
放下书，我的心中久久不能平静，是啊，有些孩子一出生，就被家长当成稀世珍宝养着：含着怕化了，捧着怕碎了，什么事也不让孩子去做，那些孩子将来长大以后肯定是生活中的弱者。我们要像鲁滨逊那样坚强，在困难面前不能低头，要想办法克服它。俗话说得好“世上无难事，只怕有心人”，要是你发现这条路走不通，你就可以换一条路去试试。
这时，我突然想起了我在生活中的一些做法：吃饭时，口渴了，我就叫爸爸给我倒水；做作业时，叫爸爸给我拿书包；睡觉时如果觉得有点冷，就喊奶奶给我盖被子等等。看完这本书后，我想对父母说：“我已经长大了，你们不要再为我操劳了，我要学会自己照顾自己。”
《鲁滨逊漂流记》这个故事不光要学习鲁滨逊坚强的信念，我也在他身上发现了生活的哲理：学会独立。我决定不再做父母怀里的小宝贝了。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感4在这一周，我读了一本课外书籍，这个故事说一个英国男孩不停父母的劝阻，到海外去历险，这个英国男孩顽强的活了下来，等待了28年，终于回归了祖国，这本书的名字叫《鲁滨逊漂流记》。很有教育意义，适合我们青少年读。
从中我知道了，如果你把走向光明的道路关闭了，相当于你把开展未来的道路给毁了，如果是一只孤船，没有人去开的话，就变成了真正的孤船了。文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星星闪得还亮的智慧，是我们到了100岁还不能忘掉的信念。文学名著永远是全世界人民的无价之宝，是值得全世界人民，特别是青少年朋友继承和发扬光大的精神财富。同时，能让我们陶冶情操，加强修养，使其成长道路上充满阳光与滋润他们心灵的雨露！
在中外著名的科学家们当中，爱迪生经过数十年的努力，发明了电灯炮、留声机、电报机、电影机，瓦特经过自己的努力，发明了蒸汽机，贝尔不懈的努力，发明了电话，伽利略发明了温度计，莱特兄弟发明了第一架飞机，毕生发明了活字印刷，莱昂纳多。达。芬奇发明了计算器，尼古拉。特斯拉发明了无线电，亚历山德罗。伏特发明了电池，还有许多科学家们经过自己的努力发明了各种各样的高科技产品，为了人类作出了巨大的贡献。
这些科学家、探险家们不顾艰难险阻孜孜不倦，追求人类作高目标的而努力、奋斗，甚至献出了生命的人是我们青少年的学习榜样。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感5合上书本，一幕幕精彩的故事情节宛如流水一般再次“流”进我记忆的长河，我不禁深深地感叹鲁滨逊的坚持不懈与命运做斗争的精神。
鲁滨逊出生于一个有着幸福生活的家，原本他可以安乐过完一生，可从小就遨游四海的念头促使他离开家，展开了一段刺激的人与自然的生活。他因海难而被迫漂流在荒岛上，靠着自己的双手，造房子、种粮食、养牲畜……还从土著人的刀下救了个素不平生的人，整整在岛上漂流了28年，最终奇迹般地回到了英国。
正因为鲁滨逊怀着云游四海的高志向和不屈不扰的冒险精神，坚持不懈、不愿屈服于现状的那种意志，才能从绝望的缝隙中重获新生。其实我们现代人也要具有这种精神，只要有了这种意志和决心，做事情的成功几率才会更大。生活中有些事和鲁滨逊的事相比真是微乎其微。那次，我和几位同学一起参加词语比赛。比赛开始，我和几位同学第一批被“召唤”竞选。谁知平时口齿伶俐的我此时吞吞吐吐不知该说什么，脑海一片空白。我仿佛坠入了万丈深渊。此时鲁滨逊征服困难的毅力在我眼前闪过，难道我连这点勇气和自信都没有了吗，我不能投降。我重新调整心态，用即兴发挥的言语补缺了所浪费的时间，排山倒海的掌声“护送”着我，我成功地获得奖状。
这本书，使我明白了凡事都是事在人为，只要你勇于挑战，不被打垮，压力越大而越坚强，要勇于挑战、勇于追求、勇于行动，就能创造一个坚强的自我。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感6最近，我读了《鲁滨逊漂 ……此处隐藏2176个字……人在追逐他人时，我能像鲁滨逊一样冲出去将他救下吗？当遇到困难时，我能像鲁滨逊一样，有永不放弃的精神吗？
我思考良久，我觉得，人不论何时何地，不论遇到多大困难，都不能被困难吓到，从而逃避困难，我们要向鲁滨逊学习，学习他那种积极向上，从容乐观的心态，勇敢地去挑战各种困难。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感11自从读了《鲁滨逊漂流记》我深有感触，感受到作者那细腻的笔尖下，所描述得栩栩如生的鲁滨孙的人格魅力。
它主要是说鲁滨孙因为一次航海，遇上大浪，结果被大浪冲到一座荒岛上，他在荒岛上找到两个住所，他在荒岛上做了许多让我佩服的事，他自己造船，自己盖房子，自已养活了自己，他在后面一段时间，救了一个野人，他们和别人一起救了一艘船，最终他们回到了英国。
鲁滨孙在这本书中是幸运的，他没有被大海淹没。你们知道吗？鲁滨孙在荒岛上存活的时间是，一个非常惊人的数字——二十八年。就相当于他存活了一万四千多天，他可不像我们在家里当小“皇帝”“小公主”“小太子”一样。他能养活自己，假设是我们在那里那就必定要饿死。他在荒岛上过了重重关卡过了一关又一关，不知在这28年里过了多少关多少卡。他在荒岛与死神对抗，和死神擦肩而过，在那么恶劣的环境下，它还是顽强的生存了下来。他从来没有对生存下来的希望有半点怀疑。从来没有说过自己很寂寞，很无聊。
鲁滨孙勇敢，热情，顽强，敢于面对生活，乐观，独立……的精神值得我们学习。所以我向你们推荐这本书，赶快来看一看这本书中的精彩。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感12我在寒假里读了一本书，很好看——《鲁滨逊漂流记》。
故事中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……
在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。
他的那种坚强、奋斗、勤劳、不放弃的精神令我佩服，以后，我也要像鲁滨逊那样坚强、努力奋斗。
我喜爱这本书，佩服鲁滨逊。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感13《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强列的真实感。
拜读这部小说后，我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。
我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢？
读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态向对美好生活。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感14读了《鲁滨逊漂流记》，我认识了一个机智勇敢﹑坚持不懈，用双手创造奇迹的鲁滨逊。我也想成为像鲁滨逊一样的人，像他一样用双手创造奇迹。
说干就干，我来到厨房，准备亲自体验一下在荒岛上是如何做面条的。虽然荒岛上没有面条，但是这样我就更感到了荒岛上生活的艰难。
我先将水倒入锅中烧开，等到水沸腾时把面条放下去。可是我左等右等，水还没沸腾！我急了，心想：快点开啊！突然，我脑海中闪过了鲁滨逊的身影，原来，他正在等待时机捕捉食物呢。我转念一想：鲁滨逊在荒岛上都能用双手捕捉到食物，创造了奇迹，我也应该学习鲁滨逊这种耐心，坚持不懈的精神。
想到这儿，我顿时平静了许多，像鲁滨逊一样等待着“奇迹”的降临……
面终于煮好了，可是我还是不称心，“是不是应该像鲁滨逊一样创造出一些新的品种呢？”我问我自己。
显然，我赞同了我的想法，从橱柜中拿出了咖喱粉，在面条上一点一点地洒着……看着自己“创造”的“奇迹”我心中不禁涌出了几分成就感。
我学着鲁滨逊，一点一点的创造着“奇迹”，想想鲁滨逊在荒岛的生活，我这点“奇迹”根本就毫不起眼。
作者曾在书中这样说过“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。这句话说得真好，在日常生活中，我们可能也会有害怕危险的心理，但是我们只要像鲁滨逊一样，坚持不懈，用双手来创造奇迹，不断探索，实践，就不会再害怕危险了。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感15《鲁宾逊漂流记》这本书的作者是笛福。
主要讲了鲁宾逊不从父命，去海上远航，不幸流落荒岛，他以百折不挠的毅力，辛勤的劳动，不仅在荒岛上生存下来，而且改变了生活环境，开垦出种植园和牧场，盖起住所，还救起一个野人，起名“星期五”，后来他帮助船长夺回船只搭船回到英国。我喜欢这本书，引人入胜的故事情节，逼真的自然环境和细节描写都把我深深吸引住了。鲁宾逊初到荒岛，认为自己一定会死。可是，慢慢的，他走遍荒岛，把可用资源收集起来，做成各种各样的东西，还捕了鹦鹉，小羊，制作陶器……他用自己的手，在荒岛创造了一个属于自己的小天地！真不可思议！
在文中我最喜欢的人物当然是主人公鲁宾逊啦！他靠自己的勇敢、机智在荒岛上生存了足足二十八年，虽然没有逃离荒岛，可他还是没有放弃，最后回到故乡。我呢，大小姐脾气，天知道如果我是鲁宾逊会怎样，我肯定是惊慌无助，就算生存了下来，我也会孤独而死的。所以，我最佩服的就是鲁宾逊了。
虽然他只是作者笔下的人物，可我还是不得不佩服他。现实中，能独立生活的人很少。我不能成为鲁宾逊那样的人，可是我也会努力成为一个自立的人。
