演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1亲爱的老师、同学们：
大家好！
“安全”，让我们用爱诠释，用行动践行。
因为爱，世界上才有阳光和雨水。因为我们知道如何珍惜，人间才有了花草和树木。珍惜生命，建设幸福家园是我们每个人的愿望。
然而，这一切的前提是我们安全的存在。安全是一种爱，是父母对孩子的关心，是妻子对丈夫的叮咛，更是儿女对父母的祝福。
安全是一种行为，是对法律的遵守，是对行为的约束，是对生命的敬畏。
人最宝贵的东西是生命。所以，深情地呼唤人们珍惜生命，善待生命。
然而，由于一些人的安全意识薄弱，安全事件已经成为一个无情的杀手，肆意地宰割着幸福和安宁。安全问题就像一块沉重的石头，深深地压在人们的心里。
太多太多的事故让人惨不忍睹，有多少家庭因之破裂，有多少生命因之丧失，有多少父母失去了他们的孩子，又有多少孩子没有父母。
一切意外来得那么突然，那么残酷，那么难以置信！来不及再看最后一眼，说上最后一句话，巨大的悲伤也笼罩在一个原本幸福美满的家庭里！
这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，如此多的惨痛教训和血价让我们深刻认识到维护安全的必要性。
也许一句话就可以避免一场意外，也许你的一个发现就可以避免一场灾难。我们都看到过，马路上损坏的井盖上树立着各种各样的警示物，可能不美观，也可能有点扎眼，但我们不能否认它确实起到了警示作用。
如果没有这些预示设置，不知道有多少车辆会遭遇重大灾难，也不知道会发生多少安全事故。
而对于设置人来说也许就是举手之劳。因此，只要我们每个人都树立了安全感，多观察，多发现，也许我们就会有更多的安全感和收获。
安全管理工作水平最能反映一个单位或企业的整体管理水平。安全工作是反映企业管理水平的窗口。员工的安全意识需要监督，需要通过教育来提高。
安全是家庭幸福和社会稳定的先决条件。做好安全工作是法律的要求，是每个公民应尽的义务。
让我们重温并记住这句名言：有了安全感，生活永远是春天。我希望我们每个人都能像关心生命一样重视安全。
让我们从现在做起，从自己做起，从零开始，用实际行动珍惜生命。让那些流血的、悲惨的事故不再发生。
“安全”工作需要你，需要我也需要他，让我们用爱诠释安全，用行动践行安全
中学生演讲稿 篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
大家是新世纪的少年英才，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要演讲的是中华民族的传统美德。
诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做 人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我 检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对 事负责;不弄虚作假，经得起诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学 校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学， 给予他们信心及鼓励。责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。
同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的中学生。
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇3亲爱的老师，同学们：
大家上午好！ 我今天演讲的题目是《感恩忠德，感恩老师》！
我们中华民族是具有有两的“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的经典词语，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。感恩之心，是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示赶集，且铭记在心。是一个正直的人起码的品德。同学们，每天清晨，当我们还在沉睡时，保洁阿姨已经打扫好楼道。整洁的校园，优美的环境让我们的心情无比顺畅。每天食堂的叔叔阿姨们总是为我们变换着花样做出含有丰富营养的可口饭菜。当我们的桌椅，门窗，灯管出现损害时，后勤的叔叔总是在第一世间为我们修好，让我们安心的学习。
电脑出现了问题，网络办的老师总是及时赶到排除故障，使我们充分感受着多媒体教学带给我们的便捷。而我们的各科老师和班主任们是多么辛苦的在三尺讲台上奉献着他们的一切。忘不了当我们遇到困惑与迷茫时，是老师为我们指点迷津；当我们因鱼的成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；忘不了当我们身体出现不适时老师嘘寒问暖，送医送药，有的老师为了辅导我们的功课而无暇顾及自己的身体健康。他们这种忘我的精神使我们充满了敬佩和感激。老师是我们成长道路上的引路人，他们教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。
忠德的同学们之间互相帮助，和睦相处，团结友爱已蔚然成风，我曾经目睹过某个同学因脚骨折而被同学背着上楼下楼，中午同学们为他跑前跑后端菜端饭。有的同学学习遇到困难，学习好的同学就无私的，不厌其烦的为他讲解，为的是不让每一个同学掉队。拾金不昧等好人好事也经常出现。在忠德，我们每时每刻都在感受着学校领导，老师，同学们的关爱。面对他人的关爱和付出，难道我们不应心存感激吗？可是在我们周围也出现了一些不和谐的现象：有的同学搞恶作剧损坏老师的照片，有的同学吧饮料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪费手纸的现象也时有发生。还有个别同学以大欺小，以强欺弱。试问这些同学，当你做出这样的举动时，你没有感到这是没有教养的表现吗？这难道是一个中学生该有的行为吗？我们千万不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些再你身边的点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是我们对老师和同学的尊重与肯定。人人都希望得到别人的尊重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁以及和我们朝夕相处并不时给我们以帮助的同学呢？
中学生关于感恩的演讲稿范文（四）
尊崇的教师、敬爱的同窗们：
你们好！我是来自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天让我能站在这里参与此次活动的一切人。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
有人说，感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德，像忠贞报国、勤劳英勇、尊老爱幼、团分离作……但我感到 ……此处隐藏3854个字……一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员！
各位代表，你们所期望的学生会主席，不正是敢想敢说敢做的人么？我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
中学生演讲稿 篇7同学们：
你们好！今天我要演讲的题目是我爱我师。
在我充满这好奇的心态踏入校园，我第一眼就看见了美丽的花园。我还以为这也是幼儿园，不，这跟我想象的不一样。我哭着妈妈爸爸不要来这里上学，但妈妈说：“每个小朋友都得上学，上学很快乐的。”我不这样认为。
当我第二次踏进校园，老师亲切的领着小朋友们在一起自我介绍。从此我不知不觉的不害怕上学了，开始喜欢上学了。
开学啦！我高高兴兴的坐在位子上，听老师讲课。那一次次幽默风趣的课堂使我更爱上学了，同时对老师充满了好感。
老师姓杜，墨绿色的眉毛下面长这有神的眼睛，从她的眼里似乎能听见说话，老师工作认真，是个有责任的好老师。
白驹过隙，一年过去了，我上二年级了，杜老师还带这我们，我在二年级开始调皮起来了。一次我拿篮球在班门口打篮球，不下心把玻璃打碎了，我想老师肯定会说我一顿，开始没有。老师耐心的问我怎么回事，让我下次小心点，老师自己为我掏了钱买玻璃，当时我对校园里的制度不太明白。
令我记忆最深的就是二年级下学期，当时是夏天，我正和同学一起玩，一个同学说：“我们来玩摔跤吧！”我毫不犹豫的接受了。
我们紧紧地抱在一起，他把我推到了讲台上，他的脚踢住了我的腿，我没有防备，我摔在了讲台上，只听我“啊——”一声，我的头磕住了讲台的`一角，我躺在地上直打滚，老师赶来看见了，急忙背着我跑到了办公室，那是我们校园还没医务室，老师翻箱倒柜找来了酒精为我抹上，老师惊了一下，因为我头上的口子越有2厘米长，老师说：“不行，去医院，不然会感染”老师骑上电动摩托车带这我去了附近的医院。到了医院，老师鼓励我让我加油挺住，我躺在床上，忍住了痛，老师焦急的把我的家长找来了，医生给我打了麻醉剂，给我的头缝了三针。很痛，我真的想大叫一声，开始，老师一直在旁边鼓励我，我忍了。过了几十分钟终于好了。老师让我在家养几天伤。
过了几天，活泼的我又开始上课了。
老师很忙很忙，这正是为我们细心的改作业。
有一次，老师们要出去听课，别的老师听完了课，都出去玩了，而我们杜老师没有出去玩，而是赶回来给我们上课。老师讲课的时候，我发现老师的耳朵边有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……
啊！老师，我无法报答您这几年对我的关照，我只能考上好学校来报答您。杜老师我们爱您！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇8生活在实验二中702班这样一个班集体里，我每天都被一些事情温暖着、感动着，我的思想感情的潮水在放纵奔流着，我想把我学习、生活中许许多多看似平凡的小事，分享给大家，那便是我心中的花朵，愿这一缕缕馨香，能在校园里随风飘扬，弥久芬芳……
当朗朗的读书声从702班的窗口飘出时，那抑扬顿挫的语调，那铿锵有力的节奏，那整齐划一的气势，都用最有力的语言在告诉大家，我们702班是一个团结的班集体，是一个奋发向上的班集体，更是一个充满阳光的班集体。
一节普通的班会课，胡老师给我们讲了一个精彩的小故事：一位外国的教育家邀请中国的几个学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线，线的一端连接着一个在瓶子里的彩球，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！这个故事虽然简短，但却蕴含着深刻的哲理，它告诉我们一个道理，我们生活在相互关联的世界里，任何个人的力量都是微薄的，只有团结才有智慧，只有团结才有力量，只有团结才能达到最理想的彼岸。
你看，班主任胡老师就在我们身边，她把我们当成自己的孩子，哪个同学生病了，哪个同学浮躁了，哪个同学家里有困难，哪个同学学习退步了，她在时时刻刻关注着。孙千寻生病了，几天没来上学了，大家正疑惑着、担忧着…胡老师更是万分焦急，她号召大家献上一颗爱心，献上一份真诚地祝福，胡老师讲着讲着眼圈红了，同学们个个都着急地流泪了，我们都在心里默默地为千寻祈祷、祝福。我们702班师生是息息相通、心心相连的，千寻的病情牵动着大家的心。“千寻，加油！”我们在心里反复默念着，远在百里外的病房里的千寻和同学老师的心真的在一起，她感受到一种力量，一种爱的力量，这种与生俱来的无与伦比的力量，让她忘记了病痛，含着眼泪微笑了，她在温暖和鼓励中很快康复了……
语文老师那和蔼的笑容温暖着我们每个同学的心，她用最富有激情的语言给我们讲解着每一个精彩的片段，语文课越来越生动了，语文课也让我们感受到知识的浩瀚无边，是陈老师那先进的教育理念引领着我们合作小组用新的思维去探索、研究和创新。谁说数学课枯燥无味了？孙老师总是能把一个复杂的问题分解得浅显易懂，她用一把心灵的钥匙打开了同学们的智慧的大门，同学们在她的启发下，学会了小组合作，小组交流，动脑钻研，脑子越用越灵…英语课上的邢老师，她的讲课技巧总是让我们大开眼界，在狠抓基础的同时，又让我们灵活多变地掌握知识，她手下的“兵”还敢学不好英语？地理老师的幽默风趣，历史老师的和蔼可亲，政治老师的朴实细致，都在每堂课上，点燃着我们的智慧的火花…..
老师是同学们的引路人，同学们之间也在发扬着团队合作精神，哪个同学成绩差了，大家都来帮助他。我们班崔为乔数学特别棒，每次检测都是满分，他不仅自己学习刻苦认真，还非常乐于助人，所以好多同学向他请教，他总是耐心细致的讲解，一遍不行两遍，两遍不行三遍，一点也不着急发火，直到对方学会为止。他的“学而不厌，诲人不倦”的态度，不正是我们应该倡导的品德和修养吗？
课堂上我们齐心协力，群策群力，我们的团队在交流中合作，在合作中提升，智慧来自大家，课堂是活的，知识是活的，我们的知识也在实践中得到巩固和提升。
课外活动我们也搞得轰轰烈烈，扎扎实实，一直坚持每周有两节课外活动课，从来不被侵占挪用。最近我们一直在练习绑腿前行的游戏，正如陈主任所说意在培养班级凝聚力。你的右腿绑在我的左腿上，我的右腿绑在他的左腿上，你中有我，我中有他，我们都是一个不可分离的整体。在口令声中我们一二一慢步前行，速度逐渐加快，忽然某个同学摔倒了，队伍轰然倒塌，溃不成军。[i]倒下来再重新开始，一边不行两遍，从跌倒再爬起来，无数次失败，终于可以整齐前行，步调一致，越走越快。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”时代在召唤我们，我们要用“德”串起“爱”的链条，在团结和合作的土壤里，让真善美在我们中间落地生根，结果开花，真的这样，我们的明天会更美好！
